在我们印象中，传统的医学教育方式就是由老师口头讲述以及相关板书进行演示，同时以手势、图片、PPT、短视频来进行辅助教学，然后大概了解了再去实验室做实操实验，但是实验结果不尽人意，失败率极高。而随着科技不断的发展，虚拟仿真实验教学平台的出现，已经成为主流的辅助教学方式，实验平台中的模拟技术提供了虚拟的实验动物、仪器、设备，不必担心浪费问题，可以反复试验，为学生提供了交互性极强的实验环境。

在这个科技的大时代中，河南恒茂创远科技股份公司旗下子品牌“红平果”应运而生，精湛的技术、流畅的画面，丰富的实验版块，已经成为当今时代医学院校关注的重点，像北京大学、郑州大学、河南中医药大学等院校已经应用，反响良好，彰显该平台软件的优越性。

“红平果”医学虚拟仿真实验教学平台的优势：

1. 弥补当代实验教学的许多不足之处

现如今的医学院校在实验教学时，常常会用到许多的实验设备、动物、仪器和必要的实验经费，这些问题往往会成为实验教学顺利开展的阻碍，利用医学虚拟仿真实验教学平台来进行实验，可以通过虚拟现实技术来操作虚拟的实验，操作步骤详细，犹如自己在做真实实验一般，这样既可以掌握实验的步骤，又能节约实验经费，还能培养学生的动手能力。

2. 调动学生对实验的积极性

传统的医学实验教学方式，尝尝枯燥无味，让学生觉得很乏味，而采用虚拟仿真实验教学平台，可以让学生置身于虚拟的现实环境中，交互性极强，提高学生对实验的感性认知，加强学生对知识的理解。虚拟仿真实验教学平台将抽象变得具体，使老师表达的更加形象，所传授的知识更加容易理解和接受，提高了教授的教学效率。

3. 不受时间和空间的阻碍

学生可以通过实验平台随时随地学习，没有必要只在实验室进行，因为“红平果”虚拟仿真实验教学平台支持多终端操作，可以通过PC端、教学一体机、手机H5、平板、手机APP多终端操作学习。

4. 避免实验中的危险

现代的机能学实验操作过程中，会存在一定的风险，比如观察小鼠窒息实验中，所用到的气体有毒，操作失误后会有着极大的风险，利用虚拟仿真实验教学平台就可以无视这种危险，在虚拟实验操作中，可以大胆的做关于这方面的实验而不用担心被有毒气体侵害。

5. 减轻授课老师的教学压力

传统的医学教育中，老师要通过教材口述表达，还要整理相关的素材和PPT，还要进行实验视频的制作，特别辛苦。利用“红平果”虚拟仿真实验教学平台授课，减轻授课老师的压力从而抽出更多的时间解决学生在预习时发现的重点和难点。

6. 有效的积累学生的临床经验

学习医学专业的学生，不仅仅需要深厚的理论知识，还需要积累丰富的临床经验，进过诸多的临床试验才能更详细的了解到现实问题，才能解决现实中的医学问题，应对更多紧急的医学实验状况，传统的医学教学方式很难做到这一点，然而利用虚拟仿真实验教学平台进行实验教学，可以让学生体验各种不同的医学机能学实验，让学生了解到不同的实验步骤，让学生有效的积累临床经验。

在当今这个科技的大时代中，应用“红平果”虚拟仿真实验教学平台来进行实验教学是势在必行的，否则就跟不上医学教育的潮流，目光长远的医学院校都开始应用虚拟仿真实验教学平台来进行授课，有效提高医学教育的授课效率，让学生对实验掌握的更加牢固！

“红平果”软件是河南恒茂创远科技股份有限公司旗下品牌，主要产品包括机能学虚拟仿真教学实验平台、超高清显微形态虚拟仿真教学系统、中西医结合临床思维实训系统、三维人体解剖系统、影像诊断实训系统、护理三维实训系统等，基本上涵盖了所有的医学专业，该系列产品已经在200多所学校中得到了广泛的应用，响应了教育部打造新时代“金课”的号召，提升了教学质量和效率，推动了学科建设发展。