印象中传统的机能实验教学往往是这样的场景：一个空旷的实验室，容纳几张桌子、几十个凳子、一个装满实验器材和药剂的玻璃柜子，老师做一遍实验操作作为教学演示，演示结束后，三五个学生组成一个小组，备好器械、药剂和实验动物，开始探索、尝试，或兴奋、或紧张、或害怕，一场忐忑不安而又期待的“真枪实战”开始上演。在遇到实验操作不熟练、实验器材使用错误、分离皮肤结构错误、用玻璃分针分离动脉血管力度太大而导致血管破裂或麻醉剂量注射过多导致实验动物死亡，这些都需要教师一遍又一遍地耐心指导。实验操作结束后，学生上交写好的实验报告，再由教师一份一份批阅，教师根据实验操作的熟练程度和实验报告的完整程度对其进行评分，并将结果统计到学生的日常成绩中，作为期末成绩的一部分，整个过程极其繁琐，给教师带来繁重的工作量。

但是，福利来了！“红平果”虚拟仿真平台能够满足各高校教师的需求，在满足学生练习、考核、提交实验报告，教师在线批阅实验报告的前提之下，能够帮助教师减少80%以上的工作量。

假如各高校都使用“红平果”虚拟仿真平台以后，学生上课将会是这样的情景：学生直接在手机、平板或电脑上输入平台地址、户名和密码就可以登录“红平果”虚拟仿真平台。学生在平台中可以进行实验操作练习、提交实验报告、完成试题考核、查看实验演示视频、预习和复习实验相关知识点，还可以接收平台推送的上课提醒，帮助学生做好课前的准备工作。在进入实验室时，还可以通过“红平果”虚拟仿真平台进行人脸识别功能，自动记录学生的考勤情况，平台智能统计上课人数、迟到人数和缺勤人数等，方便老师的管理。学生到动物房拿取动物时，通过平台的人脸识别功能，智能判断学生是否具有实体实验操作资格，审核通过后实验动物笼子自动打开，学生可以拿取实验动物进行练习，平台会自动记录。

假如各高校都使用“红平果”虚拟仿真平台以后，教师上课将会是这样的场景：教师通过“红平果”虚拟仿真平台可以查看学生实验操作详情、批阅实验报告、发布试题考核和作业、导出作业成绩信息、在上课时可以进行PPT教学讲解和标注、查看学生综合测评结果等。

“红平果”虚拟仿真平台是一款以培养学生实验操作能力为核心的虚拟仿真教学平台，为医学院校师生提供基础医学实验操作、考核管理、测评的一站式在线教学服务平台，是各高校师生的得力助手，目前已有多所高校使用。“红平果”虚拟仿真平台，您值得拥有！