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形成性评价与“红平果”双剑合璧 助力现代医学实验教学

浏览:388 分享:0 时间:2019-08-19 09:09

形成性评价一词早在多年以前就被提出,它在教学中的应用效果也有目共睹,不仅提高教质量和教学效果,而且也得到各大院校师生的一致认可。随着互联网时代的快速发展和国家对虚拟仿真项目的高度重视:2017年教育部再次下文《教育部办公厅关于2017-2020年开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设的通知》(教高厅﹝2017﹞4号),形成性评价与虚拟仿真项目的结合,成为各大高校的重点需求。“红平果”虚拟仿真教学实训平台的出现,不仅满足了各类医学院校的众多需求,而且是采用目前行业最先进的HTML5 Web3D引擎技术和WebGL图形渲染技术平台实验具有仿真度高,交互能力强,大数据自动统计和智能分析等功能,给医学实验教学带来事半功倍的效果

红平果综合测评.png

通过形成性评价在“红平果”平台的应用,学生能够主动预习和复习知识点、提高动手能力和实践能力、改善心理承受能力。在平台中,教师可以随机发布课上、课下考核小测试,发布成功即可弹出二维码,学生通过扫描考核二维码或在平台登录后进行考核,考核试题多样化:有单选题、多选题和图文题,提高了学生的兴趣,丰富了教学内容。考核结束,教师可通过手机、平板或电脑查看学生的考核成绩和排名,通过考核的及格率和试题的正确率了解学生对知识点的掌握程度。除此之外,教师还可以随时随地在线批阅和点评实验报告,查看学生浏览视频和练习操作的次数和时长,掌握学生的学习进度,从而优化教学方案,针对不足做对应的措施,而以上学习方式正好符合形成性评价的教学要求

红平果实验目的.png

平台中实验操作交互数量远远超过国家申报要求且仿真度高,学生在操作过程中还可以随意切换查看实验目的、实验原理、实验方法、注意事项、教学PPT、实验器材和药剂。通过寓教于乐的方式掌握知识点,提高学生的主动性,培养学生的创造力。

红平果虚拟仿真教学实训平台.png

“红平果”虚拟仿真教学实训平台已经悄然进入多所知名院校使用,它与形成性评价“双剑合璧”的完美结合得到了行业多名专家的赞赏和认可:“该平台是我目前体验过最方便和最贴心的教学助手,没有之一”某次参会的一位高校老师表示。未来“红平果”虚拟仿真教学实训平台还会带来更多惊喜和便捷,我们翘首企盼。

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